Acerca del proyecto

Fitback es un proyecto europeo cuyo nombre completo es “Red Europea de Apoyo al Desarrollo de Sistemas de Evaluación y Monitorización de la Condición Física de Niños/as y Adolescentes”.

Su objetivo es promover y proporcionar herramientas que permitan examinar las tendencias de la salud de la población, los efectos de las políticas nacionales de condición física y las intervenciones en la salud infantil a nivel local, regional, nacional y europeo. FitBack permitirá predecir las tendencias futuras de la salud de la población relacionando el riesgo para la salud con el estado de condición física. La red FitBack se ha desarrollado en colaboración con 10 socios europeos que llevan mucho tiempo evaluando la condición física en escolares. Esta red está coordinada por la Facultad de Deportes de la Universidad de Lubiana, en Eslovenia, que cuenta con más de 30 años de experiencia en la evaluación de la condición física de todos los escolares del país.

La red FitBack acoge a nuevos investigadores y grupos de investigación de todo el mundo. Puede ofrecer experiencia y apoyo europeos en todos los aspectos de la monitorización de la condición física de niños y adolescentes. Por ejemplo, FitBack proporciona herramientas de evaluación y monitorización de la condición física para progenitores, profesores/as y niños/as, organiza reuniones periódicas, talleres sobre temas de interés actual, ofrece oportunidades de creación de redes a las partes interesadas (como conferencias), mantiene enlaces con bases de datos europeas sobre la condición física y otros recursos, materiales educativos , y ofrece descripciones de las mejores prácticas sobre cómo maximizar la condición física propia. FitBack ofrece colaboración en el análisis de datos sobre la condición física y asesoramiento a los nuevos miembros sobre cómo establecer su propio sistema de evaluación y monitorización de la condición física.

FitBack asiste:

1. Niños/as, adolescentes, progenitores, profesores/as, médicos y entrenadores/as

Con la herramienta FitBack que proporciona información sobre las pruebas seleccionadas de la Batería de test de condición física ALPHA en comparación con los valores de referencia europeos, y el riesgo relacionado con la salud.

2. Los responsables políticos a nivel local, regional y nacional

Con información esencial que pueden utilizar para esteblecer sus propios protocolos de evaluación  de la condición física para la realización de pruebas y la  monitorización del riesgo para la salud de niños/as y adolescentes. 

Superando las dificultades de la monitorización de la actividad física

Al centrarse en la condición física, una métrica que está más estrechamente vinculada a los indicadores de salud que la actividad física y que se mide de forma más fiable, este proyecto aborda la necesidad identificada por la Comisión Europea de superar las dificultades en la monitorización de la actividad física. De acuerdo con las recomendaciones de las políticas europeas HEPA, también amplía y profundiza la cooperación a nivel transnacional de la UE, comparte información e intercambia las buenas prácticas de los sistemas de monitorización de la condición física desarrollados en toda Europa.

Estableciendo una plataforma online única y multilingüe

El objetivo principal de este proyecto es apoyar el establecimiento de programas de evaluación y monitorización de la condición física mediante una plataforma en línea única y multilingüe, FitBack, que proporciona información sobre resultados específicos e individuales de la condición física a partir de la batería de pruebas ALPHA fitness. Fitback contiene información clave para que otros establezcan su propio sistema nacional, regional o local de monitorización de la condición física en escolares. La plataforma Fitback fue desarrollada, verificada y evaluada en un plazo de 30 meses por un proyecto cofinanciado por el programa de asociación colaborativa Erasmus+ Sport de la Unión Europea (referencia del proyecto: 613010-EPP-1-2019-1-SI-SPO-SCP).

 

Con la creación de esta plataforma, pretendemos salvar las diferencias entre las recomendaciones de políticas europeas y la situación actual a nivel local, así como reforzar la cooperación entre sectores (educación, sanidad, deportes) para proporcionar decisiones políticas basadas en datos sobre la educación física y las prioridades relacionadas con la condición física

Recursos

Consulte algunas herramientas útiles e información adicional disponible. Nuestros socios entienden que todos los documentos que aparecen aquí se comparten con la intención de que se utilicen dentro del dominio público.

  1. Resumen de la agrupación de datos de condición física para la base de datos FitBack 
  2. Bases de datos nacionales europeas representativas de los valores centiles específicos por sexo y edad de la batería de pruebas de condición física ALPHA fit 
  3. Un resumen de las características de medición de las pruebas específicas de condición física
  4. Directrices clave para el diseño de un sistema de seguimiento de la condición física de niños/as y adolescentes 
  5. Resumen del análisis DAFO de las buenas prácticas de seguimiento de la condición física en Europa
  6. Comparación de las buenas prácticas en el seguimiento de la condición física de los niños/as y adolescentes 
  7. Criterio para la evaluación del riesgo para la salud en niños/as y adolescentes para cada componente de la condición física
  8. Textos en inglés de la plataforma web FitBack

Afiliados de la Red FitBack

País Nombre
Eslovenia Universidad de Liubliana, Facultad del Deporte (líder)
Croacia Universidad de Zagreb, Facultad de Kinesiología
Estonia Universidad de Tartu, Facultad of Medicina
Finlandia Centro de Investigación LIKES para la Actividad Física y la Salud
Hungría Federación Húngara de Deporte Escolar 
Italia La Universidad libre de Bozen-Bolzano, Facultad de Educación
Luxemburgo Asociación Europea de Educación Física
Portugal Universidad de Lisboa, Facultad de Cinética Humana
Serbia Universidad de Belgrado, Facultad del Deporte y Educación Física
España Universidad de Granada, Facultad de Ciencias del Deporte

 

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